在我國古代最早的時候就有用木頭、竹子或著骨頭制作成的小棍來記數，那個時候被叫做算籌，這些最早的記數隨著時間的發展，慢慢的形成了固定的算數，小編今天在這里分享關于百數表主題的手抄報模板，有對此感興趣的同學們可以來和小編一起動手繪制。
好看的百數表手抄報怎樣畫
1、首先在手抄報畫面頂部中間寫出”百數表“的標題文字，并在手抄報畫面頂部左上角和右上角畫出圓柱和尺子等圖案修飾報頭文字。
2、接著在手抄報畫面中間畫出矩形表格圖案，并在手抄報畫面底部畫出草叢和花瓣圖案當作邊緣線，底部左下角畫出球體圖案。
3、再畫出手抄報畫面左側的書本和星星等圖案，并在手抄報畫面右側邊緣畫出鉛筆、直尺和星星等圖案修飾效果。
4、線稿畫完之后，就可以上色了，手抄報畫面頂部的報頭文字涂上紅色和橙色，手抄報畫面底部的草叢和花瓣等圖案涂上綠色、橙色和紫色，手抄報畫面頂部的圓柱等圖案涂上不同的色彩。
5、接著把手抄報畫面左側的書本涂上橙色，手抄報畫面右側的鉛筆和直尺涂上橙色、藍色和棕色，底部左下角的球體等圖案涂上藍色。
6、手抄報畫面背景底色涂上粉色，并把手抄報畫面左右兩側的星星圖案涂上黃色，最后在手抄報畫面中間的邊框內寫出數字，這樣就是好看的一幅百數表手抄報了。
百數表手抄報寫什么資料
當一幅百數表主題的手抄報繪畫結束之后，接下來大家就可以在手抄報上寫出相關文字，小編今天在這里分享一些整理的相關素材，不知道資料寫什么的同學們，可以參考下列相關內容，選擇合適的內容資料謄抄在格子線上，有需要的同學們可以收藏一下。
一、什么是百數表
百數表一般出現在小學一年級教材中(五年級時學因數與倍數、質數(素數)與合數時也有用)，意在當學生已認識100以內數以后，讓學生更清楚地了解100以內的數的排列序，不但鞏固了100以的數位的順序，又能在表中發現一些有趣的排列規律。
這樣的整理，一方面使學生進步鞏固認數中獲得的知識，另一方面又可以培養學生的觀察力和表達能力，促使學生的思維的發展，提高學生學習數學的興趣。
二、百數表的排列規律
1、每行有10個數，有10行(每列有10個數，有10列)。
2、一行中相鄰兩個數右面的數比左面的數大1。
3、一列中相鄰兩個數下面一個數比上面數大10。
總結百數表規律：上減10，下加10;左減1，右加1。
三、百數表順口溜
百數表，它不難，小蝌蚪，翻一翻。
向右翻，要加一，向下翻，要加十。
一豎排，個位同，一橫排，十個數。
只翻一次不要急，百個數字全會記。
